小班教案 保护:幼儿小班音乐活动教案 牙齿
作者:自在飞花 发布于:2018-04-10 16:07 文字:【大】【中】【小】

活动方向:

1、指挥幼儿了解牙齿的作用,对于小班教案。让孩子懂得扞卫牙齿的意义。

2、让幼儿了解扞卫牙齿的基础方式,看看幼儿。控制精确的刷牙流程。

3、激劝幼儿僵持每天早晚刷牙,幼儿小班音乐活动教案。养成精良的卫生习性。

活动重难点:对于膳食纤维对幼儿的好处。控制精确的刷牙流程和僵持每天早晚刷牙。幼儿小班音乐活动教案。

活动计划:保护。ppt课件《扞卫牙齿》、动画音乐《刷牙歌》、牙齿模型。牙齿。

一、​说话导入,保护。引出主题。

师:教案。请小朋友们想一想我们的牙齿有些什么作用?

幼:听说牙齿。吃东西(能够品味食物),小班。有牙齿看起来更大度(看起来更精力)

小结:我们牙齿有这么健壮的作用,教案。我们肯定要扞卫好它。学会小班。

二、浏览故事《扞卫牙齿》,适合幼儿的音乐特点。了解扞卫牙齿的基础方式。听听北京空军蓝天幼儿园。

1、即日一大早老师就接到了小白兔老师的电话说小熊斌斌生病了,要请假一天,幼儿户外活动音乐欢快。我们一齐去看看它奈何啦?(浏览故事)

2、出示PPT课件,对于幼儿园营养膳食分享。回首故事形式并发问。对于刘诗昆音乐艺术幼儿园。

师:你看音乐。斌斌的牙齿奈何了,对比一下活动。为什么会生病?(吃了好多糖果、没有刷牙)

师:斌斌的牙齿生病了要奈何办呢?(看医生、要刷牙)

师:你知道幼儿园膳食委员会ppt。其后斌斌奈何做它的牙齿就好起来了?(僵持每天刷牙)

3、判决对与错,扩展扞卫牙齿的认识

a、​明明早晚都不刷牙(对、错)

b、​芳芳少吃甜食,事实上对幼儿美术教育的认识。多吃蔬菜水果(对、错)

c、​丁丁按期去查验牙齿(对、错)

小结:行为艺术 吃婴儿。牙齿能够襄助我们品味食物,襄助消化,事实上小班教案。在日常生活中我们要少吃甜食多吃蔬菜水果,看看保护。僵持每天早晚刷牙。全部儿歌大全。

三、进修《刷牙歌》,牙齿。了解刷牙的精确方式。

1、你们每天都有刷牙吗,你们平常都是奈何刷牙的?(请个体小朋友展现平常的刷牙流程)

2、我们一齐来浏览一首《刷牙歌》它会报告我们如何精确的刷牙,请小朋友们细致听?(播放刷牙歌)

3、出示刷牙流程图襄助幼儿明了记忆歌词

教练和小朋友一齐回首刚刚听到的歌曲形式并用图片纪录上去

4、老师指挥孩子依据图片的提示指挥幼儿唱《刷牙歌》

5、依据歌词的提示教练示范刷牙的精确的方法。(出示牙齿模型)

小结:历来我们精确的刷牙方式是这样的,小朋友们都学会了吗?请小朋友们说说乐乐小朋友刷牙只刷外观不刷内里对不吗?(出示课件)

6、请个体小朋友演示精确的刷牙方式

四、收场局限:指挥小朋友去尝试精确的刷牙方式。

师:请小朋友们张大你的嘴巴给你的小友人看看即日早上有没有把牙齿刷洁净啊,若是觉得本身没有刷洁净的小朋友请你再去用老师教的方式,精确的刷一次。

五、活动延长

幼儿刷牙。(教练巡回拍照纪录,分享露牙笑脸图,激劝孩子僵持每天早、晚刷牙)

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